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Passi e panelle fanno i figli belli Rimuovere i pregiudizi sul pane, alimento antico e basilare della dieta mediterranea

 

 


 

Intervento educativo di prevenzione primaria di obesità e soprappeso in una popolazione di alunni oggetto di sorveglianza nutrizionale: un esempio sostenibile di integrazione tra le istituzioni.

Intervento educativo di prevenzione primaria di

Intervento educativo di prevenzione primaria di

Obiettivo del progetto

Promuovere il pane come merenda sana in alternativa a molti fuori-pasto ad alta densità energetica ricchi dì grassi saturi.

Il pane come tale non fa ingrassare, se assunto nelle giuste quantità.

Target

L'intervento di sanità pubblica, condotto da Marzo- Maggio 2007 e Ottobre-Dicembre 2007, avrà quale target le classi di seconda elementare della Scuola “S. Francesco d'Assisi” di Altamura, per un totale di n. 6 classi con 156 bambini.

Presentazione del progetto

 

Passi e panelle fanno i figli belli Rimuovere i pregiudizi sul pane, alimento antico e basilare della dieta mediterranea

  Lunedì 19 Marzo 2007 - ore 18,00

Auditorio “Abrusci”

 

Scuola Primaria “San Francesco d'Assisi” Altamura

Ins. di riferimento del progetto: Lucia LORUSSO

Interverranno:

D.S. Tommaso CARDANO

Dott. Savino ANELLI Responsabile scientifico, AUSL BA

Saranno presenti:

Sigg. Antonio BARILE e Giuseppe CREANZA CIA Regionale Puglia (Confederazione Italiana Agricoltori)

Sig. Angelo LOMURNO della BIOLAND

F.lli DAMBROSIO della Grandi Mense Service

Prof. Claudio MARCHISIO responsabile attività sportive nelle 6 classi

Foto e Grafica: Foto Video MORAMARCO - Altamura

 

 

 

 

“Passi e Panelle fanno i figli belli”

intervento di prevenzione primaria per il contrasto alla obesità e soprappeso in una popolazione di alunni oggetto di sorveglianza nutrizionale.

 Un esempio sostenibile di integrazione tra le istituzioni.

 

 

 

 

 

 

 

 

INTRODUZIONE

Numerosi studi, hanno evidenziato negli ultimi anni il peggioramento progressivo degli stili di vita delle giovani generazioni, potenzialmente in grado di condizionare pesantemente, come sta avvenendo in altre realtà, il benessere e lo stato di salute degli adulti di domani.

In particolare, in seguito ad uno studio pilota eseguito dalla Struttura Semplice Dipartimentale di Igiene della Nutrizione della ASL Ba/3 in collaborazione con l’INRAN, su un campione significativo di alunni delle III elementari e sui loro genitori, è emerso che sono soprattutto i bambini ad avere tendenze evolutive meno salutari rispetto alla popolazione più adulta.

Da qui l’importanza di iniziative efficaci e di lungo respiro atte a modificare tali tendenze.

OBIETTIVO

Promuovere il pane come merenda sana, in alternativa a molti fuori-pasto ad alta densità energetica, ricchi dì grassi saturi.

Rimuovere i pregiudizi sul pane, alimento antico e basilare della dieta mediterranea: il pane, come tale, non fa ingrassare, se assunto nelle giuste quantità; sono gli alimenti che di solito l’accompagnano che, con il loro contenuto in proteine, grassi e zuccheri semplici fanno ingrassare.

Preoccupati di mangiare troppo, tutti noi abbiamo identificato nel pane, la causa principale dell’ingrassamento, ma questo non è assolutamente vero. I carboidrati complessi del pane rappresentano la benzina più pulita e meno inquinante, per le esigenze energetiche della cellula umana.

 

 

 

 

 

 

TARGET

L’intervento-pilota di sanità pubblica, condotto da Gennaio 2007 a maggio 2008, avrà quale target le classi di seconda elementare della Scuola “S. Francesco d’Assisi” di Altamura, per un totale di n. 6 classi corrispondenti a n. 156 bambini.

METODI

Sarà realizzata:

  • giornata dedicata al pane ed alla frutta con un incontro con i bambini, gli insegnanti ed i genitori. Durante l’incontro il medico igienista parla dei principali aspetti nutrizionali del pane come merenda. Durante l’incontro viene somministrato un questionario di indagine delle abitudini alimentari dei bambini e delle famiglie. Al termine dell’incontro si offre ai bambini una merenda a  base di pane ed ai genitori il manualetto didattico “linee guida per una sana alimentazione italiana”, realizzato dall’INRAN in collaborazione con il Ministero delle Politiche Agricole e Forestali
  • 1 giornata dedicata al movimento con un incontro tra l’insegnante di educazione motoria con i bambini, gli insegnanti curriculari ed i genitori. 
  •  Settimana-tipo:     

Lunedì

Pane—pomodoro –olio -poco sale

20          minuti di movimento                                     

Martedì

Frutta di stagione

 

 

Mercoledì

Pane e miele

20          minuti di movimento

Giovedì

Frutta di stagione

 

 

Venerdì

Pane- olio-poco sale

20          minuti di movimento

Ø       Somministrazione di questionari di indagine delle

BACKGROUND di PROGETTO

Disponiamo di uno studio scientificamente validato, a carattere campionario, realizzato nell’anno scolastico 2004-2005 dalla Struttura Semplice Dipartimentale di Igiene della Nutrizione della ASL Ba/3 in collaborazione con l’INRAN, che ha affrontato il problema degli stili di vita nelle giovani generazioni e delle conseguenze negative delle abitudini errate ed inadeguate: la dimensione del fenomeno della obesità e del sovrappeso è riassunta in fig.1.

PROCEDURE E TEMPI

18 settimane, corrispondenti a n.90 giorni di  Merenda Mediterranea” e Fare sport tutti, fare sport di più”. Data inizio: 1 gennaio 2007. Data conclusione:  31 maggio 2008

 

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Attività

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Preparazione del progetto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentazione del progetto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giornata del pane e della  frutta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giornata del movimento

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Somministrazione questionario pre-intervento

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Intervento di progetto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Somministrazione questionario post-intervento

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Data-entry

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elaborazione dati

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Valutazione efficacia intervento a breve periodo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Diffusione dei risultati del progetto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 – RISULTATI ATTESI

·          Realizzazione di una evidenza epidemiologica dei risultati comportamentali conseguiti

·          Realizzazione dell’integrazione dei ruoli, tra i genitori, gli educatori scolastici e i preventivologi.

·          Realizzazione di un modello educazionale replicabile.

STAFF Dott.S.Anelli, Dirigente T. Cardano,Insegnanti classi seconde, insegnante educazione motoria.

COSTI sono rappresentati dagli alimenti, dal servizio di cucina per la preparazione a freddo delle merende, dalla stoviglieria monouso a perdere

 RESPONSABILE SCIENTIFICO Dott. Savino ANELLI

RESPONSABILE DIDATTICO INS. Lucia Lorusso

Direzione del Dipartimento di Prevenzione ex-ASL BA/3

Struttura Semplice Dipartimentale di Igiene della Nutrizione della ex-ASL Ba/3

Quinto Circolo Didattico San Francesco d’Assisi-Altamura

Dott. Domenico LAGRAVINESE

Dott.Savino ANELLI

D.S.Tommaso CARDANO

Si ringraziano :Consiglio di circoloAusl Ba - CIA PugliaGrandi Mense Service - Ditta BiolandFoto Moramarco

 

 

 

 

 

 
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